Einkaufsführer für Ohrringe

2021-12-28

Menschen mit großen Gesichtern oder hohen Wangenknochen sind alle geschickt im EinkaufenOhrringe.Die Kombination aus Gesichtsform und Ohrringen kann das allgemeine Temperament einer Person verbessern. Wenn Sie es beiläufig anpassen, kann dies den Gesamteffekt beeinträchtigen. Dadurch lernen Sie, Accessoires entsprechend der Gesichtsform auszuwählen. Tipps fürOhrringe.

Großes Gesicht: Runde Ohrringe sollten nicht für Mädchen mit großem Gesicht verwendet werden. Tragen Sie am besten größere Ohrringe oder dreieckige, tropfenförmige Ohrringe mit großer Ober- und Unterseite, die die Breite der Wangen reduzieren und das Gesicht optisch verlängern können.


 


Quadratisches Gesicht: Ein quadratisches Gesicht erfordert eine optische Milderung der Gesichtslinien. Es empfiehlt sich, blumenförmige, herzförmige oder ovale Ohrringe zu wählen, die die Diamantecken des Gesichts entspannen und modifizieren und die Mängel zu offensichtlicher Gesichtslinien verringern können.


 


Langes Gesicht: Um die Längsausdehnung zu reduzieren, verwenden Sie am besten runde Ohrringe, die nah an den Ohren anliegen. Knopfförmige Ohrringe und Ohrstecker sind beispielsweise eine gute Wahl.


 


Herzförmiges Gesicht (also ein Gesicht mit spitzem Kinn): geeignet zum Tragen von Ohrringen mit Kreisen und abgerundeten Kanten.


 


Guazi-Gesicht: Sie können Ohrringe mit einem breiten unteren Ende und einem schmalen oberen Ende wählen, um das Gefühl eines spitzen Kinns auszugleichen. Tropfenförmige, dreieckige oder Ohrstecker sind alle geeignet, aber wenn es sich um ein „umgekehrtes Dreieck“ mit einem breiten oberen Ende und einem schmalen oberen Ende handelt, sind es immer noch tausend. Versuchen Sie es niemals.


 


Ovales Gesicht: Die traditionelle Standard-Gesichtsform orientalischer Frauen. Fast jede Form von Ohrringen kann getragen werden. Achten Sie jedoch auch auf die Größe der Ohrringe, damit sie zu Ihrem Gesamtgefühl passen und zu Ihrer Körperform, Haarform und Kleidung passen, um sich zu bewegen.


 









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